Alle Menschen haben ein Recht auf gleichbleibende Teilnahme und Teilhabe am gesellschaftlichen Leben. Das breite Tätigkeitsspektrum des Zirkels umfasst unterschiedliche Wohn-/Betreuungs-, Freizeit- und Arbeits- und Beschäftigungsangebote, sowie Angebote für eine ganzheitliche Pflege und Versorgung von Menschen mit geistigen, seelischen Behinderungen, psychischen Erkrankungen und Suchterkrankungen. Partnerschaft, Eigenverantwortung, gesellschaftliche Teilhabe und Inklusion sind die Säulen unserer pädagogischen Arbeit. Das individuelle Wohl und Förderung von Teilhabe der Menschen mit seelischen und geistigen Behinderungen unter Einbezug des sozialen Umfeldes steht im Mittelpunkt unserer Arbeit. Unter Berücksichtigung des Normalisierungsprinzips und der Würde des Einzelnen (Artikel 1 GG), des Persönlichkeitsschutzes (Artikel 2 GG), des Gleichheitsschutzes (Artikel 3 GG) und allen anderen Grundrechten wird eine angemessene Lebensqualität gesichert. Die Angebote des Zirkels bieten dabei Begleitung und Unterstützung in allen Lebenslagen und Lebensabschnitten. Menschen mit seelischen und geistigen Behinderungen, psychischen Erkrankungen und Suchterkrankungen haben eine langjährige, sehr individuelle Lebensgeschichte. Sie bedürfen einer ebenso differenzierten wie auch individuellen Wohnform und individuelle Hilfeangebote. Die ethische Grundlage als auch Ziel der Arbeit ist es, die zu betreuenden Menschen in ihrer Persönlichkeit zu achten und ihnen im Rahmen einer partnerschaftlichen Zusammenarbeit zu Lernentwicklungen zu verhelfen, und ihnen so ein Höchstmaß an Autonomie und gesellschaftlicher Teilhabe im Sinne von Inklusion zu ermöglichen. Das Lernziel heißt hierbei, für sich und andere Verantwortung zu übernehmen. Dies schließt insbesondere auch die Menschen mit hohen Hilfebedarfen, beziehungsweise schwierigsten Sozialverhalten mit ein. Aus der ethischen Ausrichtung ergibt sich, dem Menschen mit Behinderung partnerschaftlich zu begegnen, ihm in seiner Gesamtpersönlichkeit vor dem Hintergrund seiner Lebensgeschichte wahrzunehmen und ihn auf seinem Weg ermutigend im Sinne einer individuellen Assistenz zu begleiten. Dabei geht es darum, sich an persönlichen Kräften und Fähigkeiten zu orientieren und ihm den Raum zu geben, den er für seine Entfaltung benötigt. In Zusammenarbeit mit den behinderten Bürger*innen und seinem Umfeld muss sich der Anspruch konkretisieren, ihm abhängig vom Grad seiner Behinderung gesellschaftliche Teilhabe zu ermöglichen. Im Sinne von Inklusion im Gemeindeleben lässt sich das nur zusammen mit den Bürger*innen des jeweils sozialen Umfeldes verwirklichen.